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近日，教育部印發(fā)《高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)綱要》(以下簡稱《綱要》)，明確公共藝術(shù)課程是我國高等教育課程體系的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)高等學(xué)校要將公共藝術(shù)課程納入各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案，學(xué)生修滿公共藝術(shù)課程兩個學(xué)分方能畢業(yè)。

《綱要》規(guī)定公共藝術(shù)課程包括美學(xué)和藝術(shù)史論類、藝術(shù)鑒賞和評論類、藝術(shù)體驗(yàn)和實(shí)踐類等三種類型課程，課程設(shè)置要體現(xiàn)完整性、連貫性、系統(tǒng)性。

《綱要》要求高等學(xué)校制定實(shí)施公共藝術(shù)課程工作方案，建立由校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門協(xié)同、公共藝術(shù)教育教學(xué)部門具體實(shí)施的公共藝術(shù)課程工作機(jī)制。加強(qiáng)公共藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，公共藝術(shù)課程教師人數(shù)不低于在校學(xué)生總數(shù)的0.15%。